Infantil


Presentació


L’etapa d’Educació Infantil compren dels 3 als 6 anys.

Des de l’escola proporcionem als nostres alumnes més petits experiències ajustades a les seves capacitats i habilitats per tal que es vagin desenvolupant de manera integral.

Volem proporcionar als alumnes aquelles situacions educatives que els permetin desenvolupar les seves capacitats cognitives, psicomotores, d’equilibri personal, de relació interpersonal i de socialització.

A Jesús Maria potenciem al màxim cadascuna de les intel·ligències múltiples dels infants. Aquest objectiu el portem a terme a partir de tres grans eixos:

  • Descoberta d’un mateix i dels altres. Permet als més petits adquirir més autonomia i identitat personal.
  • Descoberta de l’entorn. Els ajuda a avançar en el seu procés de socialització.
  • Comunicació i llenguatges. Construeixen un pensament diferenciat i relacionat amb allò que els envolta a partir de totes les formes de comunicació.

 

Horari

El nostre horari és:

  • matí de 9 a 13h
  • tarda de 15 a 17h

 

Metodologia

El nostre repte educatiu és desenvolupar totes les capacitats dels nostres alumnes de forma integral, per això utilitzem una metodologia oberta, flexible, inclusiva i global, on:

  • L’alumne és el protagonista del seu aprenentatge
  • Donem a cada alumne l’ajuda pedagògica segons les seves característiques individuals.
  • Potenciem metodologies que promouen els hàbits fonamentats en valors que guien i regulen la conducta personal i social dels alumnes.

 

Què oferim?

  • Programa d’estimulació primerenca
  • Projecte d’Entusiasmat per treballar les matemàtiques de forma global i contextualitzada.
  • Anglès cada dia.
  • Interioritat
  • Taller temàtics. Tots els divendres ens barregem tota l’etapa per realitzar diferents tallers.
  • Tarda d’expressió artística
  • Programa d’expressió musical.
  • Treball per projectes. A P3 es realitza un projecte durant el curs, a P4 se’n fan dos i a P5, tres. Sempre comptant amb la participació i protagonisme dels alumnes.
  • Introducció de les TIC a partir de la pissarra digital a l’aula.